„Megtelt” a Pannon Egyetem

A Pannon Egyetem 2026/2027-es felvételi eredményeiről

A ponthúzó napot (július 23.), vagyis inkább estét követő másnapi sajtótájékoztatón az egyetem vezetői látható elégedettséggel számoltak be az elért eredményekről, mivel a Pannon Egyetem a 2026/2027-es tanév általános felvételi eljárásában kimondottan kiemelkedő eredményeket ért el, és látványosan megerősítette pozícióját a hazai, különösen a vidéki felsőoktatási intézmények sorában. Az egyetemre idén összesen 2484 jelentkező nyert felvételt, ami az előző évhez mérten 400 fős, közel 19%-os hallgatói létszámnövekedést jelent. Ez a növekedési ütem több mint háromszorosan szárnyalja túl az országos átlagos, 6%-os bővülést. A pótfelvételikkel, a külföldi ösztöndíjasokkal, a doktori és részismereti képzésekre érkezőkkel együtt az intézmény több mint 2800 beiratkozóval számol a tanév kezdetén.

A hallgatói kör összetételében markáns trendek rajzolódnak ki: a felvett diákok 77%-a állami ösztöndíjas formában tanulhat, ugyanakkor a tisztán önköltséges formát választók aránya egyetlen év alatt 40%-kal emelkedett. Szintén beszédes, hogy a jelentkezők 41%-a munka mellett, azaz levelező vagy távoktatási munkarendben kezdi meg tanulmányait, amihez az egyetem rugalmas és gyakorlatias portfóliója ideális hátteret biztosít.

Kiemelt fókusz: Az Ajkai Kampusz és a regionális jelenlét stratégiai szerepe

A Pannon Egyetem sikereinek egyik legfőbb mozgatórugója a „Balaton Egyeteme” koncepció, amely nem csupán Veszprémre koncentrál, hanem egy decentralizált, a helyi gazdasági és ipari igényekre rezonáló hálózatot tart fenn. Bár a sajtóközlemény számszerűen elsősorban a központi helyszíneken realizált létszámugrásokat emeli ki, külön hangsúlyozza az Ajka

 Kampusz és a regionális képzési helyszínek pótolhatatlan szerepét a Mérnöki Kar és az egyetem működésében.

Az Ajkán zajló műszaki mérnökasszisztens képzés az egyetem stratégiai bástyája a közép-dunántúli régió ipari övezetében. A dokumentum arra mutat rá, hogy az Ajkán, illetve Nagykanizsán futó kihelyezett képzések azok, amelyek „tovább erősítik a Kar regionális jelenlétét”. Az ajkai képzés funkciója és működési modellje az alábbiakban foglalható össze:

1. Közvetlen ipari utánpótlás: Ajka nagy múltú ipari központ, ahol a helyi termelővállalatoknak hatalmas igénye van a magasan képzett, de gyakorlati fókuszú szakemberekre. A műszaki mérnökasszisztens szak pontosan azt a réteget képezi ki, amely a mérnöki tervezés és a fizikai gyártás, kivitelezés közötti operatív feladatokat ellátja.
2. Helyben tartás és munka melletti tanulás: Azáltal, hogy a Pannon Egyetem Ajkán is jelen van, lehetőséget kínál a helyi fiataloknak és a már iparban dolgozó szakembereknek, hogy lakóhelyükön, munka mellett jussanak értékes egyetemi diplomához, amivel gátat szab a régiós értelmiség elvándorlásának.
3. Regionális egyetemi ökoszisztéma: Az ajkai jelenlét azt is bizonyítja, hogy a Pannon Egyetem a képzési portfólióját (Veszprém, Zalaegerszeg, Nagykanizsa, Ajka) nem egymástól elszigetelten, hanem hálózatosan, a vállalati partnerek bevonásával, a gazdasági környezet elvárásaihoz igazítva építi.

A Pannon Egyetem Karainak részletes eredményei a 2026-os normál eljárásban

A regionális sikerek mellett mind a hat egyetemi egység – a központi és a kihelyezett karok – komoly fejlődést könyvelhetett el. A legnépszerűbb területeknek a gazdaságtudományi, az informatikai és a műszaki tudományok bizonyultak.

1. Humántudományi Kar (HTK)
   A hagyományokhoz híven idén is a HTK fogadja a legtöbb hallgatót. A 743 felvett diák 11%-os növekedést takar, így az összes jelentkező közel 30%-a ezen a karon kezdi meg az évet. Nappali és levelező képzéseik egyaránt vonzóak. Az alapszakok éllovasa változatlanul a pszichológia, az anglisztika és az óvodapedagógus/tanító szakok. Mesterképzési szinten az idén debütáló kommunikáció- és médiatudomány, valamint a mentálhigiénés közösségépítő szakok teljesítettek a legjobban, és ugrásszerűen megnőtt a külföldi (Stipendium Hungaricum keretében érkező), angol nyelven tanuló diákok száma is.
2. Műszaki Informatikai Kar (MIK)
   A kar két év alatt döbbenetes, 64%-os hallgatói létszámbővülést produkált. Idén 656 fő nyert felvételt (30%-os javulás a tavalyihoz képest), akiknek 92%-a állami ösztöndíjas. Az abszolút sláger a programtervező informatikus szak (200 fő). Kiemelendő, hogy idén három új képzést is indítottak: a mérföldkőnek számító mesterséges intelligencia informatikus mesterszakot (melyre azonnal 48 fő jelentkezett), egy angol nyelvű programtervező alapszakot, valamint elindult a villamosmérnöki képzés levelező formában is. Ezen a karon a munkaerőpiac legmodernebb technológiai kihívásaira (AI, adattudomány, ipari digitalizáció) készítik fel a hallgatókat.
3. Gazdaságtudományi Kar (GTK)
   Az AACSB (nemzetközi) akkreditációval rendelkező veszprémi kar 578 tanulót vett fel, ebből 358 főt állami finanszírozással. Az alapképzések terén a Pénzügy és számvitel, a Gazdálkodási és menedzsment, és a Műszaki menedzser szakokra jelentkeztek a legtöbben. A mesterképzések sorát újítások is frissítették: a meglévő képzések (Műszaki menedzser, Vezetés és szervezés) mellett szeptembertől elindul egy új, angol nyelvű Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzés, és folytatódik a fókuszált DBA (üzleti doktori) program is. Ezen a karon indították útjára az Uplifting Ösztöndíjat is, amely az önköltséges hallgatók terheit igyekszik akár 75%-os díjkedvezménnyel enyhíteni.
4. Mérnöki Kar (MK)
   A kar 401 felvett hallgatóval tartotta a tavalyi kiugró számait, de ezen belül az alapképzésre felvettek száma 20%-kal nőtt (329 főre). Különösen népszerű a gépészmérnöki (123 fő), valamint a vegyészmérnöki szak. A jövőipar kihívásaira reagálva az idén környezetmérnök alapszakra jelentkezők száma közel 44%-kal nőtt, a környezettan alapszak pedig újra elindul. Itt kell ismét megemlíteni a kar regionális erejét: a nagykanizsai vízügyi üzemeltetési mérnöki és az ajkai műszaki mérnökasszisztens képzések mellett a tesztmérnöki szak idén már nem csak a ZalaZone közelében, hanem Veszprémben is indul.
5. Gazdálkodási Kar Zalaegerszeg (GKZ)
   Elképesztő, 78%-os felvételi létszámnövekedést tudhat magáénak a zalaegerszegi kar. Diákjaik többsége (64%) nappali képzésre nyert felvételt a Pénzügy és számvitel, illetve a Gazdálkodási és menedzsment alapszakokon. A kar vezetése speciális ösztöndíjelemekkel támogatja a régióban maradó, önköltséges formát választó jelentkezőket.
6. Körforgásos Gazdaság Egyetemi Központ – Nagykanizsa
   A nagykanizsai képzőhely 25%-ossal múlta felül tavalyi számait. Itt dominálnak a valós vállalati tapasztalatokat kínáló duális képzések, például az üzemmérnök-informatikus, a mérnökinformatikus és a kereskedelem és marketing szakokon. Profiljuk a korszerű ipari-informatikai tudás és a fenntartható fejlődés (körforgásos gazdaság) ideális ötvözésére fókuszál.

Pótfelvételi eljárás

Az egyetem mind a hat kampusza és kara jelentős kapacitásokkal várja azokat a hallgatókat a pótfelvételi eljárási időszakban (augusztus 7-ig, a felvi.hu oldalon keresztül), akik lemaradtak a nyári általános eljárásról, vagy nem jelentkeztek sehová. A pótfelvételi során a legtöbb képzés esetében már csak önköltséges formában hirdetik meg a helyeket, ez alól jellemzően csak bizonyos pedagógus és tanári szakok jelenthetnek kivételt állami finanszírozással.

L. S.